EDUCAR EN LA GESTIÓ DE CONTROVÈRSIES

Els menors han de relacionar-se, però no nomès això, cal un pas més, han de fer-ho i a més han de fer-ho bé. Per a que aquestes relacions es portin a terme de manera eficaç i enriquidora per a ells i el seu desenvolupament futur, será necessàri anar-los  ensenyant desde la seva infancia i desde els seus àmbits de referencia: primer la familia, i desprès familia i escola alhora, una vegada escolaritzats, dues de les habilitats socials que son esencials, sense les quals el procès de socialització será ineficaç, aquestes son l’empatía i l’asertivitat.

Sempre será necessàri transmetre’ls la idea de que per a poder socialitzar i relacionar-se hauran de mantenir un discus calmat, tranquil i sense discusions destructives.

Cal tenir present que tots des dels primers anys de la nostra vida ens veurem enfrontats a situacions de conflicte, és per això que educar l’escolta, l’espera abans de llançar-se o repondré visceralment, reconèixer l’altra desde com a persona diferent a mi, son temes a educar de valor fonamental i considerable.

Si els esforços del centre educatiu per a educar i així millorar les interrelacions s’enfoquen nomès en escoltar, podriem dir que tindriem molt terreny guanyat.